Die Royal Children S Krankenhaus Melbourne

Die Entwicklung eines individuellen Lernplans Die Schüler der Verwaltung eines Gesundheitszustands, die häufiger oder längerer Abwesenheit von der Schule das Gefühl, als Lernende und mehr Vertrauen in ihre Rückkehr in die Schule geschätzt beinhaltet, wenn sie angeboten werden, sinnvolle Möglichkeiten, um auch weiterhin mit ihrem Lernen zu engagieren. Die Verwendung von individuelle Lernpläne an der RCH In der Royal-Kinderklinik Education Institute, arbeiten wir mit Kindern und Jugendlichen auf unterschiedliche Lernprofile, Preise des Lernens und der individuellen Leidenschaften durch die Entwicklung eines individuellen Lernplan (ILP) für jeden jungen Menschen, die wir unterstützen zubringen. Die individuellen Lernplans zwischen den Lernenden, dem Lehrer und den Eltern / Betreuer ausgehandelt. Es spiegelt Gespräche mit dem Kinderregelschule oder kinder Lehrer und legt Ziele und Strategien, die anspruchsvoll und erreichbar sind. Dies wird dann die Führungsdokument für alle Lehrer und Schüler in der Klinik, wie sie zusammenarbeiten, um die Ziele zu erreichen. Unten finden Sie ein Beispiel, wie wir arbeiten, um die Lernziele der Studierenden durch die Entwicklung eines individuellen Lernplan zu dokumentieren sehen. Schlüsselprinzipien, um die Entwicklung eines ILP zu führen Individuelle Lernpläne beschreiben eine Reihe von Strategien, um die besonderen pädagogischen Bedürfnisse von Studenten in einer Reihe von Situationen anzugehen. Sie können die Schüler in ihrem Lernen engagiert und zuversichtlich, über sich selbst und die Schule zu halten. Ein individueller Lernplan sollte sein: ganzheitlichen in seiner Annäherung an die Schüler Lernen und Bildung Alter und Entwicklung geeigneter flexibel und zukunftsorientiert basierend auf Schüler Stärken mit einem Fokus auf Potenzial. Beziehen Sie die Menschen, die relevant für den Erfolg der Studierenden zu erarbeiten individuelle und gemeinsame Verantwortung sind. Der Plan sollte in Absprache mit entwickelt werden: der Student Eltern oder Betreuer Gesundheitsberatung von Gesundheit Praktiker des Schülers eingegangen. Dokumentieren, wie der Student voran. Der Plan sollte eine sinnvolle Übergangs Werkzeug sein, wenn der Schüler in eine andere Einstellung bewegt. Schritt 1 - Verstehen Sie die Studenten Was Sie über den Schüler als Lernender weiß. Beispielsweise: Was ist in der von ihnen bevorzugten Lernstil? Wie sehen sie ihre Lernumgebung beziehen? Identifizieren Sie die Schüler: Fähigkeiten Stärken Vorlieben Fähigkeiten Motivationen. Bestätigen Sie alle Änderungen an den Studenten Fähigkeiten und Fertigkeiten als Folge der ihren Gesundheitszustand. Schritt 2 - Setzen Sie sich Ziele Plan für die Zukunft, indem man: langfristigen Ziele, die Lernergebnisse im sozialen, schulischen und Lebenskompetenzen Entwicklung widerspiegeln kurzfristige Ziele, die mit den langfristigen Zielen verknüpft sind. Stellen Sie sicher, Ziele sind spezifisch, messbar, erreichbar, unterstützt, realistisch und zeitgemäß. Schritt 3 - Planen Sie das Programm Trainieren Sie, was muss gelehrt werden, so kann der Schüler diese Ziele zu erreichen. Passen Sie Ihre Unterrichtsmethoden, um Lernstil des Schülers und die Ziele, die Sie festgelegt haben. Schritt 4 - Umsetzung des Plans Organisieren, die für die spezifischen Aufgaben, die Sie im Lernplan skizziert habe, zuständig sein wird. Schritt 5 - Überwachung und Überprüfung Einigen Sie sich auf, wie die Fortschritte des Schülers zu messen und zu melden ist. Aktualisieren Sie und stellen Sie den Lernplan als Reaktion auf die regelmäßige Überprüfung der Ziele und Prioritäten. Mehr Informationen Die königliche Kinderkrankenhaus Education Institute hat einen Bericht über das, was über die Natur der individuelle Lernpläne bekannt veröffentlicht. Die königliche Kinderkrankenhaus Education Institute hat einen individuellen Lernplan-Vorlage für die Schüler, die mit denen wir arbeiten hier im Krankenhaus entwickelt. Die effektive Schulen sind verbindlich Schulen Studentenverpflichtung Politik zu fördern Schülerbeteiligung, Teilnahme und positive Verhaltensweisen im viktorianischen staatlichen Schulen. Spezifische Ressourcen in diesen Leitlinien sind: Anhang 1 - eine Vorlage für einen individuellen Lernplan Anhang 6 - eine Vorlage für einen Studenten Abwesenheit Lernplan